SANTANA , Ramon de Oliveira; SILVA, Wesley Pereira da; MOL , Gerson de Souza. Diálogo de saberes, trabalho de tradução e intercientificidade: intersecções possíveis no ensino de química. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. Esp2, p. 270–288, 2021. DOI: 10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2p270-288. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/debateseducacao/article/view/13056. Acesso em: 2 fev. 2026.