Santana, F. C. de O., Demos, T. V., & Gonçalves, H. H. L. (2025). Formação docente, práticas inclusivas e proposta de um kit magnético para o ensino de química orgânica a estudantes TEA. Debates Em Educação, 17(39), e17816. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe17816