Barros, F.C.O.M. de et al. 2026. Freinet e a formação continuada de professores da educação infantil: a construção de novos olhares e práticas. Debates em Educação. 18, 40 (jan. 2026), 1–17. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2026v18n40.18776.