Mondini, M.S.L. et al. 2025. A formação docente para as experiências com a ciência e a tecnologia na Educação Infantil em tempos pós-modernos: uma revisão de literatura. Debates em Educação. 17, 39 (maio 2025), e17883. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2025v17n39pe17883.