COSTA, Júlio César Virgínio da. The teaching of History with the museum: educational practices in reflective processes. Revista Crítica Histórica, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 24–50, 2017. DOI: 10.28998/rchvl8n15.2017.0007. Disponível em: https://ufal.emnuvens.com.br/criticahistorica/article/view/4164. Acesso em: 2 fev. 2026.